Vai al menu

Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti ONLUS
Consiglio Regionale della Lombardia


TIFLOLOGIA PER L'INTEGRAZIONE
INDICE PER AUTORI, LETTERA L

LAGATI, Salvatore
  • Chi, come e quando...
    Punti fermi per l'integrazione dei bambini videolesi nella scuola e nella società
    1992, n° 1, pp. 29-30
  • Diario di una mamma
    1994, n° 1, pp. 27-30
  • Diario di una mamma
    Dalla corrispondenza con la mamma di Marialaura
    1993, n° 4, pp. 29-32
  • L'impianto cocleare per le persone sordocieche
    2000, n° 3, pp. 11-17
  • Il mestiere di genitore
    1991, n° 1, p.22
  • Il Servizio di Consulenza Pedagogica di Trento
    1997, suppl. al n° 3, pp. 34-35
  • La terapia dei genitori
    2003, n° 1, pp. 17-18
  • La vista e l'udito: le loro funzioni primarie
    L'importanza della stimolazione precoce e piacevole dei residui di vista e di udito
    1996, n° 4, pp. 42-43
  • Le richieste dei genitori
    1993, n° 2, pp. 34-36
  • Linguaggi e modi di comunicare dei bambini sordociechi
    1994, n° 3, pp. 11-12
  • Rec. di: Ernst Dorne: Parla!… e ti dirò chi sei. A cura del Servizio di Consulenza Pedagogica di Trento, pp. 127
    1997, n° 1, pp. 62-63
  • Scuola di specializzazione
    Per i genitori di bambini sordi, ciechi, sordociechi e con sindrome di Down
    1997, n° 1, p. 53
  • Un metodo unico per comunicare fra e con i sordociechi
    1992, n° 3, pp. 7-9
LA MATTINA, Rosanna
  • L'apprendimento della scrittura nell'ipovisione:
    una proposta operativa
    1993, n° 4, pp. 23-26
LANARI, R.
  • Programmi di orientamento e mobilità con bambini e ragazzi pluriminorati psicosensoriali
    Parte seconda: l'insegnamento delle abilità di autonomia ed orientamento in spazi esterni con un ragazzo ipovedente
    2001, n° 2, pp. 12-19
  • Programmi di orientamento e mobilità con bambini e ragazzi pluriminorati psicosensoriali
    Parte terza: l'insegnamento, a una ragazza ipovedente pluriminorata, dei prerequisiti per la mobilità e l'orientamento spaziale con la sedia a rotelle
    2001, n° 3, pp. 13-19
LANDI, Stefano
  • Primo Vademecum per il turista con bisogni speciali
    2000, n° 3, p.55
LANFALONI, G. A.
  • L'Istituto "Serafico" di Assisi Centro di riabilitazione per ciechi pluriminorati
    1997, suppl. al n° 3, pp. 16-20
LANNERS, Josée
  • La valutazione funzionale e la riabilitazione visiva nel bambino affetto da grave ipovisione, durante la prima infanzia
    2002, n° 4, pp. 48-52
LAURETI, Livia
  • La promozione della funzionalità visiva e dello sviluppo nel bambino ipovedente
    2004, n° 3, pp. 177-183
LAURIA, Antonio
  • La città e le persone con problemi di vista
    1994, n° 2, pp. 2-13
  • Le barriere architettoniche dei ciechi
    1992, n° 3, pp. 2-6
LÉGIER, D.
  • Una ricerca sul sonno dei ciechi
    2000, n° 1, pp. 23-26
LEONHARDT, Mercé
  • Scala Leonhardt di sviluppo del bambino cieco da 0 a 2 anni
    Traduzione a cura di Rosanna La Mattina e Maurizio Olivi
    1996, n° 3, pp. 20-24
  • Valutazione delle capacità del neonato cieco a partire dai primi giorni di vita tramite la Scala Brazelton (NBAS) e studi complementari
    Traduzione di B. Corsini
    1995, n° 4, pp. 24-30
LENAZ, Pierpaolo
  • La nostra giornata Braille lunga tre mesi (e non è ancora finita…)
    2008, n° 4, pp.
LEOCATA, Catia
  • La Comunicazione Aumentativa e Alternativa, un valido ausilio interattivo utilizzato con una bambina ipovedente e con ritardo del linguaggio
    2008, n° 1, pp. 40-47
LEOTTA, Federica
  • 23 bambini speciali
    2007, n° 4, pp.
LEPROTTI, Silvano
  • Un'esperienza di insegnamento nel settore "Minorazione visiva" nell'ambito di un Corso Biennale di Specializzazione Polivalente (anni 1989-1991)
    1992, n° 4, pp. 32-36
LEVI, Fabio
  • Aspetti cognitivi del disegno in rilievo
    1992, n° 4, pp. 19-24
  • Legittimità e utilità del disegno in rilievo
    1994, n° 1, pp. 14-18
LIBANETTI, Adriana
  • Riflessioni sull'integrazione scolastica dei non vedenti
    1994, n° 1, pp. 33-34
LIMOLI, Paolo G.
  • Ipovisione? No grazie!
    1996, n° 2, pp. 47-48
LOCATI, Alessandro
  • La riforma del collocamento obbligatorio
    Incentivi e vincoli per le imprese
    2001, n° 1, pp. 4-12
LOH, Jules
  • Con un tocco di classe uno scienziato cieco consegue un gran successo: il premio Macarthur
    Traduzione di Giovanna Mannino. (da: Braille Monitor)
    1993, n° 2, pp. 31-33
LOKOU KOKOU, Louis
  • Cos'è per te il Braille?
    2002, n° 3, pp. 65-66
LOVISETTO, Ettore
  • Collaborazione ricreativa tra fanciulli ciechi e vedenti
    2002, n° 4, pp. 68-72
LOW, Colin
  • Il sistema educativo dei ciechi in Inghilterra
    2001, suppl. al n° 3, pp. 31-33
  • L'istruzione dei ciechi e degli ipovedenti nel Regno Unito. La situazione attuale. Traduzione di Antonio Quatraro
    1998, n° 4, pp. 10-14
LUCAGROSSI, Laura
  • Musicoterapia all'opera
    Pluridisabilità: osservazione diretta nei setting di musicoterapia
    1995, n° 1, pp. 24-29
  • Progetto pilota musicoterapica anziani “Ancora bambini: l'entusiasmo ritrovato!”
    2006, n° 1, pp. 42-46o
LUCERGA REVUELTA, Rosa Maria
  • Assistenza precoce ai bambini ciechi
    Traduzione di Enzo Tioli
    1993, n° 2, pp. 8-14
  • Come insegnare il Braille ai bambini minorati della vista
    Traduzione di Enzo Tioli
    1992, n° 4, pp. 25-28
LUDOVICI, Maria Gabriella
  • Un'esperienza scolastica con una bambina autistica non vedente
    1993, n° 4, pp. 6-14


Cerca nel sito | Mappa del sito | XHTML 1.0 valido | Torna ad inizio pagina
Copyright © 2006 - 2012 Consiglio Regionale U.I.C.I. della Lombardia. Codice fiscale 97006460154