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Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti ONLUS
Consiglio Regionale della Lombardia


TIFLOLOGIA PER L'INTEGRAZIONE
INDICE PER AUTORI, LETTERA T

TAFI, L.
  • L'Istituto "Serafico" di Assisi. Centro di riabilitazione per ciechi pluriminorati
    1997, suppl. al n° 3, pp. 16-20
TAMAGNONE, M.
  • Come avviare il non vedente della scuola dell'obbligo all'utilizzo del computer
    1997, n° 2, pp. 32-40
TEGONI, E.
  • Sui libri personalizzati per gli ipovedenti
    2001, n° 4, p.62
TESTA, A.
  • Tecnologie biomediche e sanitarie: metodi e strumenti della riabilitazione funzionale,1992, n° 3, pp. 14-20
TEZA, Aldo
  • Cooperativa "Luce e Lavoro"
    1997, suppl. al n° 3, pp. 29-30
THORBURN, J.
  • Inserimento di una alunna ipovedente e pluriminorata nella scuola del suo quartiere
    Traduzione di Giovanna Mannino
    1994, n° 3, pp. 21-28
TIOLI, Enzo
  • Alunni minorati della vista nelle scuole secondarie di secondo grado
    1991, n° 1, pp. 7-10
  • Archeologia per tutti
    Dall'abisso dei millenni un forte richiamo per l'integrazione
    1997, n° 1, pp. 12-15
  • Assistenza scolastica ai minorati della vista
    Regione Abruzzo: legge regionale n° 32 del 20 maggio 1997
    1997, n° 3, pp. 36-38
  • Borse di studio 2001
    2001, n° 4, pp. 60-62
  • Cecità e percezione della forma
    2000, n° 4, pp. 11-18
  • Commiato
    2002, n° 4, pp. 2-5
  • Considerazioni sulla specializzazione degli insegnanti
    2001, suppl. al n° 3, pp. 59-61
  • Costituito il Comitato Nazionale dei Genitori
    1997, n° 3, pp. 45-46
  • Dallo spazio aptico alla rappresentazione immaginativo-motoria
    2006, nç 1, pp. 4-16
  • Diritto agli studi universitari. Assistenza agli studenti universitari (Legge 28 gennaio 1999, n° 17)
    1999, n° 2, pp. 34-38
  • Dove sta andando la scuola italiana?
    2002, n° 4, pp. 27-29
  • Editoriale
    1990, n.0, pp. 3-5
  • Editoriale
    1997, suppl. al n° 3, pp. 2-3
  • Editoriale
    2001, suppl. al n° 3, p.5
  • Elevamento dell'obbligo scolastico (legge n.9 del 20 gennaio 1999).
    Eccezionale ripresa di corsi biennali di specializzazione (D.I. n° 402 del 30 settembre 1998)
    1999, n° 3, pp. 43-45
  • I compiti dei Provveditorati agli Studi, delle Regioni, delle Unità Sanitarie Locali e degli Enti Locali per la fornitura di sussidi didattici agli alunni minorati della vista e l'organizzazione delle strutture universitarie per la fruizione di tutti i servizi culturali da parte dei giovani studenti ciechi
    1995, suppl. al n° 3, pp. 14-22
  • Iniziativa del Comune di Recanati
    1996, n° 2, p.51
  • Integrazione scolastica:
    orientamento e formazione professionale
    2006, n° 4, pp. 229-239
  • L'attività dell'Unione Italiana Ciechi a sostegno dell'integrazione scolastica dei minorati della vista nell'ambito della normativa vigente
    1997, n° 4, pp. 12-20
  • L'autonomia dei ciechi e degli ipovedenti
    2000, n° 3, pp. 18-21
  • L'educazione dei ciechi in Europa
    1999, n° 4, pp. 9-14
  • L'educazione e l'istruzione dei ciechi italiani
    1998, n° 3, pp. 11-15
  • L'informatica nell'educazione dei bambini con disabilità visiva
    2004, n° 1, pp. 25-34
  • L'integrazione scolastica degli alunni ciechi e ipovedenti, secondo la vigente normativa
    2002, n° 3, pp. 2-13
  • L'Università di fronte al problema dell'handicap
    1995, n° 4, pp. 14-19
  • La Riforma Moratti e l'integrazione scolastica degli alunni con disabilità visiva
    2005, n° 2, pp. 125-137
  • Mai dire “Mai”
    2000, n° 3, pp. 45-46
  • Minorazione visiva e progresso tecnologico: luci ed ombre
    1998, n° 2, pp. 51-54
  • Norme in materia di autonomia scolastica
    Formazione delle classi con alunni portatori di handicap (D.M. 141/99)
    1999, n° 4, pp. 39-40
  • Numeri che contano
    1997, n° 4, pp. 51-52
  • Nuove prospettive occupazionali per i minorati della vista
    1991, n° 3, pp. 16-22
  • Obiettivi e contenuti della prima Conferenza Internazionale dell'EBU sull'educazione dei ciechi e degli ipovedenti.
    Apertura dei lavori della prima giornata
    2001, suppl. al n° 3, pp. 9-12
  • Per i pluriminorati
    Legge 5/2/1992, n° 104:
    articoli modificati ed integrati dalla legge 21 maggio 1998, n° 162
    1999, n° 1, pp. 41-44
  • Rapporti famiglia-scuola per agevolare la formazione personale e l'integrazione sociale degli alunni con disabilità visiva
    2005, n° 4, pp.
  • Rec. di: Henri Pierre: La vita dei ciechi
    2000, n° 4, pp. 56-60
  • Rec. Di: Malaroda Viviana - Zamboni Catia: Il bambino non vedente. La condizione di cecità: problemi e prospettive nella scuola elementare
    1992, n° 1, pp. 38-40
  • Ricordo di Mario Mazzeo
    2001, n° 2, pp. 2-3
  • Un Natale diverso
    1996, n° 4, pp. 15-16
  • Valore del turismo per i ciechi
    1998, n° 1, pp. 13-15
TIRA, Maurizio
  • I servizi per i disabili predisposti dalla Università degli Studi di Brescia
    2002, n° 4, pp. 33-34
TODARO, Antonio
  • L'Orto Botanico dell'Università di Padova: un'aula didattica per gli studenti non vedenti
    1996, n° 2, pp. 36-38
TORO, Andrès Cristòbal
  • Alla conquista della libertà. Traduzione di Maria Elena Tioli
    2000, n° 4, pp. 46-48
TORRENTE, Fernando
  • L'estetica del non visivo
    2001, n° 1, pp. 54-58
TRARA GENOINO, Chiara
  • L'integrazione scolastica di un bambino non vedente pluriminorato attraverso la musicoterapia
    2004, n° 1, pp. 49-58
TRINCI, Cecilia
  • Il tiro con l'arco. Un altro sport praticabile dai ciechi
    1997, n° 1, pp. 57-58
  • Sport e tempo libero: risorse e sorprese per il non vedente pluriminorato
    2003, n° 2, pp. 136-143
  • Tiro con l'arco: una risorsa da esplorare
    2003, n° 3, pp. 249-253
  • Viaggio tattile nel Museo della Fotografia Alinari
    2008, n° 1, pp. 37-39
TRUBBIANI, Massimiliano
  • L'immagine tattile e la sua restituzione oggettuale
    2008, n° 1, pp. 29-36
Turco, Celestino
  • Rec. di: “Gli handicaps: approcci psicologici, medico-pedagogici, riabilitativi. Crap, Napoli 1999
    1999, n° 4, p. 63


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