Rassegna stampa

MONZA. Premiato dalla Fondazione Vodafone il progetto "Freemoving Knots - Liberi nel vento" promosso dall'associazione sportiva dilettantistica Freemoving fondata da Luca Aronica e Antonella Inga. Dalla prossima primavera, per 5 week-end, sul lago di Garda, divisi in gruppi da 4, i partecipanti verranno guidati da istruttori esperti alla scoperta dei segreti della barca a vela.

La citicolina è un neuro-protettore con indicazione terapeutica per i pazienti glaucomatosi. In uso come collirio, avviati i test anche in forma orale. È stato avviato da poco uno studio internazionale, con l'Italia nel ruolo di capofila, che coinvolgerà 4 paesi europei (Spagna, Grecia e Belgio, oltre all'Italia) e un campione di 220 paesi per valutare l'impatto di questa molecola in soluzione orale.

Blocnotes mese di gennaio 2020, a cura di Massimiliano Penna

«Tenuto conto che l’integrazione scolastica nel nostro Paese ha una storia quarantennale – scrive l’insegnante Giovanni Maffullo -, come si dovrebbe continuare questa storia, per renderla realmente proficua e concreta? E tra le tante barriere che avversano l’inclusione degli studenti con disabilità, una delle domande che mi pongo è: come si pensa di assicurar loro il diritto all’educazione e all’istruzione, non comprimibile per ragioni economiche, se non si investe sulla formazione del personale scolastico?».

«Ritengo senz’altro – scrive Salvatore Nocera – che siano ormai maturi i tempi perché la Santa Sede sottoscriva la Convenzione ONU sui Diritti delle Persone con Disabilità. Questo importante gesto rafforzerebbe i nuovi orientamenti pastorali emersi nel recente messaggio diffuso dal Papa in occasione della Giornata Internazionale delle Persone con Disabilità e in un ancor più recente articolo di “Civiltà Cattolica”, diffondendoli in ambienti ecclesiali e laici a tutto vantaggio di una sempre migliore qualità dell’inclusione sociale delle persone con disabilità».

Interessa il 49% dei docenti (al Nord fino al 62%) dedicati agli studenti più fragili, rispetto al 29% del 2015-16. Ad aggravare la carenza cronica di specializzati, l'esodo verso Sud di migliaia di supplenti annuali.

Per il sostegno agli alunni disabili, il nuovo anno si apre con qualche prospettiva in più rispetto a come era finito. Ma la soluzione ai problemi cronici di mancata copertura del 40 per cento delle cattedre e della mancanza di continuità didattica rimane lontana.