Cambiare la scuola è l'appuntamento per il presente e il futuro del Braille
«Credo che il Braille - dichiara il Presidente Nazionale UICI Mario Barbuto - si porti dietro una sorta di “maledizione” sin dalle sue origini, poiché chi lo osteggiava lo riteneva segregante. Per imparare a leggere e scrivere, invece, il Braille è un indispensabile e insostituibile strumento di conoscenza e di cultura».
Braille, "nelle scuole mancano docenti che sappiano insegnarlo"
I bambini ciechi rischiano di non poter imparare uno strumento importante per la loro formazione culturale: è la denuncia di Nicola Stilla, presidente del Club Italiano del Braille in occasione della Giornata nazionale.
Separazione delle carriere: un futuro auspicabile, forse necessario? di Marco Condidorio*
«La continuità didattica – scrive Marco Condidorio – non può trasformarsi in mero elemento di contrattazione sindacale, ma deve restare l’elemento cardine, costitutivo del diritto allo studio dell’alunno e dello studente con disabilità. Per questo, quindi, va guardata con favore l’ipotesi di una legge sulla creazione di quattro nuove classi di concorso per il sostegno, ciascuna per ogni grado di scuola, a partire da quella dell’infanzia».
Tour in Rosso Lettonia 21 – 28 luglio 2019 (numero massimo 25 partecipanti)
Comunicato della Sede Centrale UICI n. 23/2019
“L’ARTE DI RACCONTARE” - CORSO DI SCRITTURA CREATIVA
“L’Arte di Raccontare” è il titolo di un corso di scrittura creativa riservata a 8 uomini e 8 donne non vedenti o ipovedenti, iscritti all’Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti che intendono confrontarsi nel campo della scrittura creativa con particolare riferimento a quella biografica e del racconto.
(Domande di partecipazione entro il 20-03-2019)
Abilismo: è ora di parlarne
L’abilismo (dall’inglese ableism) è l’atteggiamento discriminatorio nei confronti delle persone con disabilità.
Blocnotes mese di febbraio 2019
Blocnotes mese di febbraio 2019, a cura di Massimiliano Penna
L'insegnante di sostegno: intervista a Evelina Chiocca
Intervista a Evelina Chiocca, Presidente CIIS, Coordinamento Italiano Insegnanti di Sostegno.
Assistenti alla comunicazione e tiflologi: Riconoscimento necessario
Il nostro Paese – scrive Gianluca Rapisarda - può senz’altro vantare una delle legislazioni scolastiche più avanzate ed inclusive del mondo. Tuttavia, nel sistema attuale notiamo i seguenti punti deboli: la carente e insufficiente formazione specifica di molti insegnanti specializzati; la diffusa impreparazione dei docenti curricolari, del personale ATA (Ausiliario Tecnico Amministrativo) e del contesto scolastico nei confronti degli allievi con disabilità. A ciò si aggiunga l’ormai consolidata e “perversa” delega al solo docente per il sostegno degli stessi alunni e studenti con disabilità.
XII Giornata Nazionale del Braille - Torino, 1° marzo 2019
Convegno "Braille: sei punti per una chiave d’accesso al sapere"
1° marzo 2019, ore 14.00-17.00
Dipartimento di Filosofia e Scienze dell'Educazione - Università di Torino
Aula 33 - Palazzo Nuovo - Via S. Ottavio n. 20 - Torino
Sarà possibile seguire la diretta dei lavori su Slash Radio Web, http://www.uiciechi.it/radio/radio.asp
Disabilità, ecco la nuova app Salablu+: l’ausilio 2.0, di Lorenzo Imperiale
Roma, stazione Termini. Presentata la nuova app Salablu+” di RFI che consentirà di prenotare i servizi di assistenza della Sala Blu con maggiore semplicità e risparmio di tempo, dando la possibilità all’utente di accedere anche a servizi aggiuntivi.
Continuità didattica sul sostegno e separazione delle carriere, di Salvatore Nocera*
«Per contenere seriamente il corto circuito sulla continuità didattica degli alunni con disabilità, che permane inarrestabile, ben venga – scrive Salvatore Nocera – l’immissione in ruolo delle migliaia di attuali docenti specializzati precari; ma occorre augurarsi ancor di più che il Governo “del cambiamento” abbia il coraggio di rompere col passato e di varare definitivamente le nuove classi di concorso per il sostegno, con la loro separazione dalle carriere dei docenti curricolari».
Tempo di teatro senza barriere
Sulla scorta della consolidata esperienza di “Cinema senza Barriere®” l’AIACE (Associazione Italiana Amici Cinema d’Essai) propone “Teatro senza Barriere®”, iniziativa dai medesimi obiettivi, la cui nuova stagione è stata presentata nel corso di un incontro al Teatro Elfo Puccini di Milano.
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